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紫水晶

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日志

 
 

初一新班主任该做的事  

2011-12-07 19:14:55|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  常言道“良好的开端等于成功的一半 ”,初一新生刚入学时,他们往往对新学校、新老师充满着敬畏和向往之情。此时,正是新班主任们树立好自我形象和威信的最佳时机,因此,新班主任们一定要善于规划,把握教育良机,用心做好以下工作:

 

(一)注册前的准备

 1、熟悉学生姓名

     认真审阅新生名单,若遇到生僻字要及时查字典,掌握正确读音,以免注册时叫不出或读错学生名字而尴尬。

  2、细致阅读新生学籍档案

 (1)细看家长栏,注意单亲家庭及有特殊家庭情况(如留守)的学生,及时给予关注。

 (2)细看成绩栏,特别注意成绩及格的学生,这些学生往往是今后教育帮扶的重点对象,应及早做好备案并给予关注。

 (3)细读操行评语,特别注意思想表现不佳者,应及早做到心中有数,给予关注。

 (4)熟悉学生照片,及早认清相貌,为促进与新生的沟通交流做好准备。

 3、设计新生信息调查表

 (1)调查表中的身高、视力项为排座位提供初步的依据。

 (2)“我的家庭”项为全面了解学生及其家庭提供了依据,为进行针对性教育提早了进程。

 (3)“我的个性”项为排座位做到性格互补、优缺点互补提供依据。

 (4)“我的成长”项为选拔班干部、课代表,发掘特长生苗子及排座位时做到学科互补提供依据。

 

 

 

                        

   我的户籍 

姓    名

 

 性      别

 

     

 

 

 

      照    片

生    日

      年   月  日

 民      族

 

身    高

 

是否独生子女

 

视    力

 

健 康 状 况

 

 

 

 

 

 

我的家庭

家庭住址

 

联系电话

 

 

我的亲人

父亲

 

工 作 单 位

 

母亲

 

工 作 单 位

 

 

家庭现状

关系

  选项: A、和睦  B 、离异   C、单亲  D、 留守   (打√)  

经济

  选项: A、很好   B、较好   C、一般   D、困难   (打√)  

我心里话

跟谁说

选项:A、父亲  B、母亲  C、爷爷  D 、奶奶   E、兄弟  F 、姊妹  G、同学  H 、朋友 I、网友   (打√)                         

最想对父母说的话

 

 

父母对我的评价(家长填写)

 

 

 

 

 

我的个性

我的性格

选项: 开朗 、羞怯、自信、自卑、乐观 、文静、内向、认真、粗心、谦虚、自满、诚实、勤劳 、节俭、有责任心、有毅力、有上进心、有亲和力  (打√)   

 

 

我的三大

闪光点

我的缺点

喜爱的名言

 

          

 

 

 

 

 

我的成长

 

 

 

学习简况

毕 业 学 校

 

能胜任的职务

 

喜欢学的科目

 

学的最好科目

 

学习困难科目        及原因           

 

             参赛获奖情况

 

                  

              课外生活

喜欢做的事

 

我的特长

 

最烦恼的事

 

 

人生规划

初中阶段目标

 

我的远大理想

 

         我  的  风  采                                                                                                                              

(二)注册时树立好形象

  1、注重外表形象的包装艺术

 (1)衣着不能太随意、不修边幅,不要穿短裤、背心、吊带裙、露背装等。

 (2)衣着不要太过时髦,不宜浓妆艳抹。

 (3)穿着打扮应端庄大方、简约精神。

  2、提前到校,做好充分准备

 (1)注册时应提前到校,决不能迟到,以免给新生及家长留下你不守时的不良印象。

 (2)预先整理好班级,不要让教室显得过于脏乱。

 (3)在前后黑板写明注册时间、学费款数、劳动安排、发书时间,提醒学生带好劳动工具、书包。

 (4)在黑板醒目处用大字写上提醒新生注意路途安全的内容,营造人文关怀氛围。

  3、注意与学生、家长的第一次交流

 (1)注册时应和颜悦色、谦逊有礼、不急不躁。

 (2)可适当结合新生名字说些鼓励的话。

 

(三)把握好第一个教育良机

  1、注意观察学生的衣着打扮(发型、衣服、裤子、鞋子、配饰)

      对衣着打扮不符合中学生仪容仪表规范的,应及时给予指出,并与家长达成共识,要求立即整改。

2、注意观察学生的言谈举止

从中发现特别好动、爱说话者,及时备案,以便排座位时尽量避免这些学生扎堆。

3、注意观察学生参加大扫除时的表现

  从中发现劳动特别积极者,以便安排劳动委员职务。

4、注意观察学生在分发课本时的表现

  从中发现能主动接受有折损课本者,及时表扬其谦让精神,为其他同学提供学习榜样。

5、观察学生间的相互交往情况

  从中发现性格特别内向者,及时给予关注和帮助,让其及早适应新集体。

(四)上好第一次班会课

1、自我介绍

   自我介绍应适度,不必过度自谦,也不能过度自吹,应尽量将自己的优势告知学生,让他们对你充满信任感和敬重感。

2、推介科任教师

  一定要向学生大力推介所有科任教师,告知他们我们班师资力量很强,让新生及其家长对科任教师充分信任。

3、认识新同学

  认真做好点名工作,并让新生上台做自我介绍。

4、点评注册时学生及家长的表现

  针对新生及其家长注册时的表现,点评褒奖表现优秀、谦逊礼让、文明礼貌、讲秩序者,为其他学生树立学习榜样。

5、说明中学生活特点

  让新生尽快了解初中学习生活、学习方法与小学的不同之处,让新生对如何应对快节奏的中学生活有个思想准备。

6、强调中学生行为规范

  组织学习《中学生行为规范》,为新生的学习生活提供一定的行为准则。

7、提出班集体建设目标

  鼓励学生团结友爱、齐心协力、共同努力,将班级建设成班风班貌好、学风浓的先进集体。

8、组建临时班委会

根据学籍档案和调查表,尽快组建班委会,让班级工作尽早进入正轨。

 9、编排座位

    根据新生调查表中获得的相关信息,按照身高、视力和学科互补、性格互补的原则进行编位

(五)及早做好班级布置

1、常规布置

2、班训

3、黑板报

4、图书角

5、卫生角

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